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崮山中学“展示优秀习惯,争做六美少年”评选活动通知
日期:2017/10/9 15:06:55 作者:qibenzhuang 阅读次数:292

       为进一步强化学生行为习惯养成,更好规范学生言行,我校将在10月份进行“展示优秀习惯,争做六美少年”评选活动。教导处、政教处、总务处联合组织评选“昂起头的人最美”(自信)、弯下腰的人最美(自觉)、“大声回答问题的人最美”(自强)、爱护一草一木的人最美(自爱)、“善于使用零散时间的人最美”(自律)最美少年,对评选做如下规定:

    一、评选标准:

(一)“昂起头的人最美”(自信)

 1、走路姿势规范,昂首挺胸;不低头、不驼背。

 2、与老师和同学交流时,抬头直视对方。

 3、课堂回答问题,站姿端正,抬头直视前方。

 4、能够充分发挥自我优势,积极参与各项活动。

(二)“大声回答问题的人最美”(自强)

 1、课堂积极举手发言,参与小组讨论。

 2、站起来回答问题,声音响亮。

 3、能够礼貌对待老师的询问,微笑清晰的答复。

 4、公共场所,自觉保持安静。

(三)“善于使用零散时间的人最美”(自律)

 1、及时上交各项作业;积极完成学习任务的修改。

 2、充分利用自习时间,安排各项学习任务。

3、科学利用作业计时本,高效率高质量完成作业。

4、课间体质项目训练积极努力,训练效果明显。

(四)弯下腰的人最美(自觉)

1、品质:学生会干部或班级干部,真正做到了弯下腰、俯下身,以身作则做表率,将自己身上的可贵品质传递给身边的每个同学,并取长补短,完善自我,不断朝着自身的目标前行。

2、礼貌:学生见到老师、长辈或外来参观等人员要主动鞠躬问好,热心主动帮助同学,用行为来诠释礼和教育的内涵。

3、卫生:在校园、教室或其他任何地方见到地上有废纸等杂物,主动弯下腰来送到垃圾桶内,用行动带动周边人一起养成良好卫生习惯。

4、习惯:按时打扫卫生,做好值日,主动自觉维持班级、校园卫生。

(五)拥有忍耐力的人最美(自立)

1、学习:面对学习上遇到的困难时,能够正视困难,敢于想办法克服困难,实现学习上的自我突破。

2、训练队:能够依靠忍耐力,坚持训练,从不缺勤,不迟到不早退,并取得理想结果。

3、生活:面对生活中的任何挫折或是不如意,能用积极心态面对,坚信忍耐与信仰可以动摇山岳。

(六)爱护一草一木的人最美(自爱)

    1、遵守社会公德,爱护校园及班级设施,有良好的意识。

2、爱护花草:不去任意采摘或践踏花草,别人有破坏花草行为时能够主动制止。

3、爱护公物:

①不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳。

②班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。能积极为班级公物管理提供好的意见和建议;

③个人桌椅等物品及负责的班级公物做到清洁、摆放有序、使用良好,所负责的班级公物无非正常损坏现象,

4、爱护花草、树木,有节约水电的意识,并起到模范带头作用。

5、发现破坏公物的现象,能及时劝阻并及时报告。

二、评选步骤:

第一阶段:发动宣传阶段(10月上旬)

1、各班主任利用周一班会和晚点时间,将评选标准对班级学生进行说明、动员阶段。

2、成立班级评选考查小组:

    由班主任任组长,随班老师任副组长,学生干部和导学员任成员的评选小组。

第二阶段:评选阶段:(10月下旬)

1、由班级导学员小组讨论推荐“有六美心”优秀学生候选人。

2、由班级评选小组评选出班级“有六美心”的优秀学生;每项1名。

3、班级要将“有六美心”的优秀学生名单打印张贴在班级外面的看板上。

4、10月25日前上报给各负责部门。(各班名单连同学生简要事迹一起上报)

政教处:弯下腰的人最美   拥有忍耐力的人最美

教导处:昂起头的人最美  大声回答问题的人最美

        善于使用零散时间的人最美

总务处:爱护一草一木的人最美  

第三阶段:表彰阶段(10月30日)

1、利用10月30日升旗仪式公布名单。

2、颁发“有六美心”最美少年荣誉证书。

3、“有六美心”优秀学生照片张贴于走廊展示盒。

崮山中学教导处、政教处、总务处

2017年10月

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